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必修2政治生活《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》新课标教案优质课下载
提高学生查阅资料搜集信息处理信息的能力,增强探究合作的能力和 辩证思维能力。
3、情感、态度与价值观目标
让学生懂得巩固和发展民族关系要尊重不同民 族的风俗习惯,与不同民族和睦相处,担负起巩固和发展社会主义民族关系的历史使命。
二、教学课时:1课时
三、教学重点、难点:
1、教学重点:我国的社会主义民族关系,处理我国民族关系的基本原则
2、教学难点:处理 我国民族关系的基本原则
四、教学方法:
1、情景导入法
2、活动探究法
3、启发教学法
五、教学手段:多媒体等
六、教学提纲
探究一:为总理提供信息——明国情
2017年1月22日距离春节还有六天,国务院总理李克强准备到贵州省黎平县侗族寨子蒲洞村调查扶贫工作。
临行前,总理需了解我国民族状况。请撰写一份专题汇报
关于我国民族状况汇报
民族作用:
民族构成:
民族分布:
民族关系:
现存问题:
民族关系形成的原因:
其它情况:
探究二:解读总理言行——学政策