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必修2政治生活《民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度》新课标教案优质课下载
【情感态度价值观】通过学习，形成对我国民族区域自治制度的认识，认同其优越性
【重点难点】 理解我国的民族区域自治制度
【教学过程】
活动一：导入：课前播放视频《伟大历程：民族区域自治制度的确立和发展》，导入本课
活动二：本课知识目标导读
活动三：通过学生上板指认我国的五大自治区引入课本第一目的学习（自主学习一）：
自主学习一 阅读教材P75“我国民族区域自治的法制化进程”一目，结合视频，试回答：
我国在什么样的地区实行民族区域自治？
2.民族区域自治制度的地位是什么？
活动四：那么 ，同学们了解我国的民族区域自治制度么？
自主学习二 阅读教材P75-76，“符合国情的民族区域自治制度”一目，试完成：
知识梳理：
1.民族区域自治制度的含义
2.民族自治地方的层级划分？
3.自治机关的构成?及其权力
4.自治权的地位、含义、内容、法律保障
5.我国实行民族区域自治的必然性是什么？
活动五：自主检测（学生上板展示答案后，教师引导以题梳点，强化相关知识点）
1.下列关于民族区域自治制度的理解正确的是（?? ）
①民族区域自治是指在国家统一领导下，在少数民族地区实行区域自治
②我国的民族自治地方分为自治区、自治州、自治县(旗)、民族乡
③民族自治机关是指民族自治地方的人民代表大会和行政、司法机关
④自治机关应在中央统一领导下自主管理本民族自治地方的内部事务
⑤民族区域自治制度以国家统一为前提和基础,自治权是其核心内容
⑥民族区域自治制度是我国的基本民族政策，是我国的一项根本政治制度