必修2政治生活《政府的权力：依法行使》优质课教案下载

必修2政治生活《政府的权力：依法行使》最新教案优质课下载

1.教学内容分析本课是高一《政治生活》（人教版）第二单元第四课第一框的内容。教材在第三课着重分析了我国的政府性质和主要职责，即我国政府是人民的政府，权力是人民赋予的，政府必须通过履行其职能来对人民负责。本课则以此为基础讲述了什么是依法行政、为什么要依法行政和如何依法行政。2.教学重与难点从课程标准的基本要求来看， 依法行政是本课的重点。由于其中涉及一些法律知识，又是学生学习的难点。?

3.学生情况分析我校学生知识面广，思维活跃，学习热情高、可塑性强，对问题有一定的理解和认识能力。但对政府的有关知识还是比较陌生的，学生理解起来有一定的难度特别是直接与政府的行政方式和方法接触相对较少。理论水平和逻辑思维能力还有待提高。4.教学方式主要包括讲授、提问、讨论和探究式教学法法5.教学手段视频片段《钓鱼执法》；powerpoint演示文稿；学生讲解四、教学目标?

1. 知识目标

1、识记依法行政的含义及原因 2、明确依法行政的具体要求。

3、理解政府依法行政的意义。 4、明确政府要科学决策、民主决策、依法决策。?

2.能力目标1、能运用所学知识评析政府的做法，分析政府是否坚持依法行政，提高学生的判断分析能力。

2、能结合现实，认识全面推进依法行政的必要性和意义，提高观察、分析问题的能力。

3、就有关政府依法行政和民主决策的探究活动提升学生归纳分析能力、自主学习能力、合作探究的能力。

4、能运用所学知识、结合时政说明我国政府应怎样行使权力，怎样提高依法行政水平，提高学生归纳分析能力。3.情感态度

与价值观目标

?通过感受政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响和作用，从而理解政府、相信政府、支持政府和监督政府活动，自觉树立主人翁意识、树立国家观念、大局意识，形成符合时代精神的法制观念和正确的权力观。引导学生在探究的过程中体会依法行政的重要性，体会政府的行政行为对人民生产和生活的影响，为推动我国政府依法行政打下一定的认识基础。

??五、教学过程基本流程教师活动学生活动设计意图?

预习导航，

创设情景。

1、依法行政的含义