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人教2003课标版《权力的行使：需要监督》教案优质课下载
学生分析?
本框题围绕政府权力为什么要监督、怎样监督？所涉及的都是理论性较强的问题，学生理解它有一定的困难。这些问题初中教材涉及较少，不过第二课我国公民的政治参与的第四框《民主监督：守望公共家园》从公民角度讲到民主监督的方式和意义，可以通过回顾旧知识、迁移旧知识达到对新知识的学习。?
教学目标?
【知识目标】?
了解建立健全制约和监督权力的机制并认识我国的行政监督体系。?【能力目标】?
1.?归纳监督政府权力的若干途径。分析政府接受民主监督的重要意义，分析建立健全权力监督机制的内涵。?
2.?学会用一分为二的观点看待权力，正确运用权力可以造福社会，滥用权力可能滋生腐败。?
【情感、态度、价值观目标】?
认识人民监督政府对国家发展的重要性，形成正确的权力观，培养积极参与民主监督的政治素养，体会我国接受人民监督的重要意义。?
教学重点与难点?
建立健全行政权力制约和监督机制是政府权力制约和监督的关键。既是本框的重点，又是难点。?
教学方式?
教师讲授法、课件演示法、探究法（个人独立探究、小组合作探究、师生共同探究）,以学生活动探究为主。?
教学用具?
多媒体课件。?
教学过程?
（一）新课导入
??复习上节课内容，指出滥用权利的现象还存在，政府要做到依法
行政还要接受监督。
（二）进行新课
环节一：?观看视频，思考探究监督权力的原因?
1、观看小官巨贪视频，提出问题：?
?1）、分析视频中，马超群行使权力的行为是否合法？?他的行为有何危