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人教2003课标版《权力的行使:需要监督》集体备课教案优质课下载
2.能力目标;学会辩证的观察问题,认识问题。提高归纳与分析问题的能力。
3.情感态度与价值观目标:形成正确的权力观念,体会我国政府接受人民监督的意义。
内容分析在学习政府的职能,政府的责任以及政府的权力:依法行使的基础上进一步学习权力的行使需要监督.
本框学习体现了我国政府是为人民服务的政府,因此本框教学在本单元占有重要地位。
学情分析由于学生成长经历和认识水平有限,对我国的人民代表大会制度,政党制度,行政机关与国家权力机关的关系,国家与公民的关系等问题不理解;特别是在实际中存在着有法不依,执法不严,违法不究现象,以及腐败现象依然严重,增加了该框教学的难度。因此:如何制约和监督政府权力?成为教学难点。项 目内 容对 策
教学重点 政府接受监督的途径和意义设置情景,小组合作探究解决问题。
教学难点
有效制约和监督权力的关键理论论据和事实论据充分使用,使学生理解一靠民主二靠法制。学生课前需要
做的准备工作阅读,做到比较熟悉教材内容。
认真做练习册知识排查练,记录自己不明白的内容。
关于教学
策略选择
的阐述
我坚持以“学生为本,教师为导”的教学观。注重过程性,以问题为中心,关注问题,引发问题,围绕问题展开分析,进行讨论。
通过情景和问题的引导,启发学生思维,激发学习兴趣,主动探索知识,引导学生去感知和体验教学内容。
针对教材的重难点,采用系统讲授的方法,以引导学生对教材的正确理解。
课
堂
教
学
过
程
设
计
思