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人教2003课标版《权力的行使：需要监督》新课标教案优质课下载
能力目标：学会辨证地观察问题、认识问题。例如，要用一分为二的观点看待权力，正确运用权力可以造福社会，滥用权力可能滋生腐败。提高归纳与分析的能力。例如，归纳监督政府权力的若干途径。分析政府接受民主监督的重要意义，分析建立健全权力监督机制的内涵等。? ??
知识目标：了解建立健全制约和监督权力的机制；认识我国的行政监督体系。?
教学重难点??
有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督体系
设计意图
以高效课堂理念为指导，在教学过程中充分发挥学生自主学习、合作探究的能力。采用分组探究的方法通过讨论法、讲授法。学生根据课前分组内容预习新课，小组讨论解决预习中遇到的问题，通过《人民的名义》抓捕赵德汉视频导入、赵德汉原型“亿元司长”魏鹏远引入、魏鹏远贪腐过程一例贯之、三个探究活动层层深入、政务公开材料呈现、《人民的名义》片尾曲播放等完成为什么要对政府权力进行制约和监督、怎样对政府的权力进行制约和监督、政务公开的含义、政府实施政务公开的意义等教学内容，以突出重点、解决难点，同时注重科学“三观”的渗透教育与形成。
教学
环节教师活动学生
活动设计意图课前
准备
引导学生预览本框题课本内容 看大
屏幕稳定学生情绪，做好上课准备情
境
导
入
师：现在湖南卫视有部反腐题材的热播电视剧，不知道大家看过没有？
学生回答《人民的名义》
师：没错，就是《人民的名义》，老师这里节选其中的一段视频，我们一起来欣赏一下
多媒体播放：《人民的名义》中赵德汉落网片短
观看
视屏
用学生关心、关注的内容引入新课，激发学生学习兴趣与探究热情。
过 渡
师：这位赵德汉局长贪了多少钱，这里面暴露出什么问题？
学生回答：两亿三千多万，贪污腐化、缺乏监督等