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必修2政治生活《权力的行使：需要监督》集体备课教案优质课下载
本框题围绕政府权力为什么要监督、怎样监督？所涉及的都是理论性较强的问题，学生理解它有一定的困难。这些问题初中教材涉及较少，不过第二课我国公民的政治参与的第四框《民主监督：守望公共家园》从公民角度讲到民主监督的方式和意义，可以通过回顾旧知识、迁移旧知识达到对新知识的学习。
教学目标
（一）知识目标
1、通过贪官忏悔的分析，明确有效制约和监督权力的关键在于建立健全制约和监督机制。
2、通过探讨监督政府的方式认识我国的行政监督体系。
（二）能力目标
1、通过对典型事件的分析增强学生的归纳能力和评价政府的能力；通过“走进生活，判断运用”来体验监督，提高学生参与政治生活的能力。
2、使学生学会用一分为二的观点看待政府权力。
（三）情感、态度与价值观目标
1.使学生了解权力的两面性，形成正确的权力观，认识到我国政府是法治政府；增强对我国政府建立“阳光政府”的信念。
2.培养学生积极参与民主监督的政治素养和民主意识，体会政府接受监督的意义。
教学重点：我国的行政监督体系和监督政府权力的意义。
教学难点：建立健全制约和监督机制是有效制约和监督权力的关键。
教学方式：
教师讲授法、课件演示法、探究法,以学生活动探究为主。
教学用具：多媒体课件。
第二单元 为人民服务的政府
第四课 我国政府受人民的监督
第二框 权力的行使：需要监督
情景导入
视频：《政府晒权利清单，百姓咋监督？》
观看视频后，结合前面学过的公民的监督权和民主监督的内容分组讨论，回答：
（1）为什么政府要晒权力清单接受公民的监督呢？
（2）如何监督政府权力的行使？
（3）除了公民监督政府，还有谁可以监督政府？