必修2政治生活《人民代表大会：国家权力机关》公开课教案下载

必修2政治生活《人民代表大会：国家权力机关》公开课教案优质课下载

（3）了解人大代表的法律地位、权利与义务，并能与人民代表大会的职权正确区分。

2.能力目标：

（1）提高运用马克思主知识义立场、观点、方法分析政治生活的能力。

（2）培养自主学习能力，能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现。

3.情感、态度、价值观目标：

（1）确认我国人民代表大会的制度的优越性。

（2）认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度，坚定热爱社会主义政治制度的信念。

【教学重难点】

1.人民代表大会的职权

2.人民代表的权利

【教学方法】

1.探究性学习法。

2.理论联系实际法。

【教学过程】

（一）情景导入、引进课题：第一篇章--春天的约会

情景与问题导入：每年三月，首都北京都要迎来政治上的大事，这是一场不变的春天的约会。

（1）每年3月初，在北京召开的“两会”指的是什么？

（2） 2017年3月召开的是几届几次会议？

（3） 开会的人员从哪里来？为什么来？

探究活动一：由问题（3） 开会的人员从哪里来？为什么来？引入新课正文

（1）人大代表从人民中来，代表人民行使国家权力。人民怎样当家作主的？（图示导入）

我国宪法规定：“中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”

人民数量众多，意见不一，究竟怎样行使国家权力呢？

（二）重难点突破：第二篇章--春天的答卷

回想2013年3月，十二届人大一次会议选举产生了新一届国家领导人。5年过去了，他们的工作做的怎么样，人民是否满意呢，让我们共同进入--人大的构成体系和职权。