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人教2003课标版《人民代表大会:国家权力机关》优质课教案下载
知道人民代表大会是我国的国家权力机关;理解并记住人民代表大会的职权;了解人民代表的法律地位、权利和职责。
能力目标:
培养学生自主学习能力,能够运用事例说明人民代表大会行使职权的具体表现。
通过对典型事例的共同分析、讨论,培养学生合作学习的能力。
情感态度价值观目标:
通过本课学习,是学生树立主人翁意识,培养合作学习的团队精神,增强社会责任感,积极参与政治生活。感悟人民代表大会是我国人民行使当家作主权力的保障,体会人民代表大会在我国生活中的作用。
教学重点:
1、人民代表大会的职权
2、人民代表大会代表的权利和义务
教学难点:
1、人民如何行使当家作主的国家权力
2、全国人大的职权,人大代表的职权
教学方法:
情景教学法
合作探究法
学生自学、教师点播结合法
归纳总结法
教学准备:多媒体,导学案,课本
教学活动过程
导入新课
师:北京的三月,春意融融,伴随着和煦的春风,全国两会胜利闭幕。那么,作为中学生,你对两会知多少呢?请问同学们两个政治生活中常识性的问题:这里“两会”是指什么?刚闭幕的全国两会是第几届第几次?
学生回答。
师:如何认识人民代表大会呢?我们一起走进今天的政治课堂----第五课第一框《人民代表大会:国家权力机关》。
(二)讲授新课
师:在开始这节课内容之前,全体同学起立,通过“考察真诚,一站到底”复习前边有关内容: