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《人民代表大会：国家权力机关》集体备课教案优质课下载
【情感、态度与价值观目标】
树立人大代表为人民的思想，主动去关注生活中的政治现象，提高公共参与的能力，认同我国的人民代表大会制度。评价设计具体见学历案
教
与
学
活
动
设
计导入活动与目标说明
【导入】通过98秒视频关注今年的两会，再由老师采访了解有关两会的小知识，调动学生的积极性，激发学生的学习兴趣，带着问题走进新课。
【目标说明】见教学目标
主题活动
【课前预习】自主学习书本，圈化重要知识，并标注疑问
【选举人大代表】全国人大代表的数量，说了啥、做了啥
讨论交流了解人大代表的产生、职责
【参与全国人大】全国人大的主要工作
区分判断全国人大的职权
【感悟人民地位】体会我国人民代表大会制度的优越性
完成思维路径图，体会人民是怎样行使国家权力的
【课后实践体验】区分判断，搜集资料，写一份建议书
课后收集调查有关人大和人大代表的相关资料，抓住你感兴趣的热点问题，试着写一份建议书。备注学历案
【课前预习】
1.阅读书本P55-57，划出书本中的重要知识，标注自己的疑问。
2.调查有关两会的小知识：
（1）“两会”是指哪两会？每年的什么时候召开？