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必修2政治生活《人民代表大会：国家权力机关》集体备课教案优质课下载
（二）过程与方法目标
联系我 国人民民主专政的国家性质和我国的国情，充分认识人民代表大会是我国人民行使国家权力的机关；通过教学培养学生理论联系实际的能力、分析问题和解决问题的能力。
（三）情感态度与价值观目标
通过本课学习，使学生树立主人翁意识，增强社会责任感和为建设社会主义政治文明而奋斗的政治责任感。
二、教材分析（重点、难点）
教学重点：人民代表大会
教学难点：肩负人民的重托
教学对象分析
随着年龄的增长，高中生关注社会的热情在增加，对政治也会越来越有兴趣，也有参与政治生活的冲动。但是，他们社会经验少，政治知识少，渴望参与却又苦于毫无头绪，感觉到无从参与。鉴于此，学习人民代表大会的有关知识，进而全面了解我国人民代表大会制度的内容、地位、优越性，可以帮助青年学生明确我国政治生活中最重要、最基本的准则，澄清许多模糊的甚至错误的观念，从而为青年学生参与政治指明道路。
学法指导
教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
五、媒体使用及课前准备
??多媒体。课前去网上收集今年两会的图片，材料和相关视频，提早熟悉学生的情况。
教学基本流程
［两会小常识］
教师活动：同学们，阳春三月即将过去，而在三月里我们国家政治生活中发生了一件大事，大家知道是什么吗？
学生活动：回答问题
教师：对，3月5日—15日，十二届全国人大五次会议在北京人民大会堂召开，关于人民代表大会你又知道多少呢？下面我们一起来了解一下。
每年三月，在我国首都北京都要召开两个重要的会议，分别是什么会议？
2、今年召开的是全国人大和全国政协的第几届第几次会议？
［问题导学，自主预习］
1、人民如何行使管理国家的权力（人民怎样当家作主）？
2、人民行使国家权力的机关是什么？
3、全国人民代表大会的性质？职权？地位？常设机关？
4、地方各级人民代表大会的性质？地位？职权？