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必修2政治生活《人民代表大会制度：我国的根本政治制度》教案优质课下载
明确人民代表大会制度是我国的根本政治制度
（2）能力目标
提高运用马克思列宁主义立场、观点、方法分析政治现象的能力，如分析说明人大代表制度适合我国的国情、人民代表大会制度的 优越性
增强搜集、提炼信息的能力
（3）情感、态度和价值观目标
确认我国人民代表大会制度的优越性
认同人民代表大会制度是适合中国国情的好制度，坚定社会主义政治制度自信
培养合作学习的团队精神
教学重点：
人民代表大会制度是我国的根本政治制度
教学难点：
民主集中制
二、教学环节设计：
导入：（时政环节）“解读时事信息，走进政治生活”——2017政府工作报告要点梳理
提问：结合政府的相关知识，阐明政府怎样才能兑现红利“红包”？
目的：温故——以生活为切入点，灵活掌握政府的职能、宗旨、原则等相关知识，进而通过人大审议政府工作报告的过程，回顾上节课人大和人大代表的相关知识
进入新课：通过对上节课知识的回顾，发现人大代表职责的履行，人大职权的行使既离不开对民意的而尊重与表达，更离不开与其他国家机关的相互协作，这彼此间的密切联系便构成我国的政权组织形式
知新 ：把握人民代表大会制度内在的三对联系
人民与人大的关系：
通过回顾人大代表的产生，分析人大代表纷纷提交调控房价的提案的原因，以及感受大会商讨房价问题的过程初步展示“民主集中制”
人大与其他国家机关的关系：
通过视频资料回顾“两高”工作报告，进而借助“由它产生、受它监督、对它负责”了解人大与一府两院的工作结构再次渗透“民主集中制”
中央与地方的关系：
总理声音“房子不是用来炒的”与各地限购政策的出台形象描绘“民主集中制”
提炼：什么是民主集中制