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《中国共产党执政：历史和人民的选择》新课标教案优质课下载
历史和人民的选择
课型讲授新课教
学
目
标知识目标
了解中国共产党领导和执政地位的确立是在历史进程中，我国人民作出的郑重选择，也是由其性质和宗旨决定的。认识中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。中国共产党依法执政是党的基本执政方式。
能力目标中国共产党执政，中国走上社会主义道路，这是中国人民对中国近代史上各种政治力量和出现的种种建国方案进行比较鉴别作出的抉择，引导学生试用历史的、辩证的眼光观察、评价问题，提高学生的比较、鉴别的能力。引导学生利用已有的历史知识，深入学习本课，培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。
情感、态度与价值观通过展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义建设的伟大成就，使学生对党的认识升华，进而更加信赖和热爱中国共产党，努力学习书本知识，坚持走中国特色社会主义道路的信念。
教
材
分
析重点
依法治国和党依法执政方式。
难点
党依法执政方式的具体表现
学习用具多媒体，本教学设计运用了相对基础的贴近学生生活实际的课件进行教学。
教学方法情景讨论法、小组探究法、分析讲授法、活动启发法。
教学过程第六课 我国的政党制度
第一课时 中国共产党执政：历史和人民的选择
（复习提问）前面我们一起学习了我国的政体。同学们还记得我国的政体是什么吗？那么我国的人民代表大会制度的地位和优越性说什么？（找学生）
（导入新课）同学们，现在开上课了。今天我们将一起学习新的一课：我国的政党制度。这节课我们就学习本课的第一框内容
6.1中国共产党执政：历史和人民的选择。（板书）
（一）新中国成立前夕政治力量的较量（板书）。
【探究与共享一】
阅读课本P62材料“三个镜头”小组讨论回答问题：