必修2政治生活《中国共产党执政：历史和人民的选择》优质课教案下载

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人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；“一府两院”是行政机关和司法机关。

这为学生能更好的理解和掌握《中国共产党执政：历史和人民的选择》起到了铺垫作用。

教学目标：

1、课程标准：

了解中国共产党执政地位是中国历史和中国人民的选择，也是由其性质和宗旨决定的；理解依法执政是党的基本执政方式。

2、知识与技能：

知道中国共产党的领导和执政地位的确立是在历史进程中，我国人民作出的郑重选择，也是由其性质和宗旨决定的。

认识中国共产党是中国特色社会主义事业领导核心，依法执政是党的基本执政方式。

引导学生用历史的、辨证的眼光观察，评价问题，提高学生的比较，鉴别能力及自主学习的能力。

3、情感、态度与价值观：

展示中国共产党领导我国人民创建新中国的光辉历程和中国特色社会主义现代化建设的伟大成就，培养学生爱党爱国，长大后愿意投身到中国特色社会主义事业的建设中来。

教学重点：中国共产党领导和执政地位的确立

教学难点：依法治国与依法执政

教学教程：

一、歌曲导入

《没有共产党就没有新中国》，让学生感受中国共产党的重要性。

二、新课讲授

（一）主要运用情景导入法、探究讨论、多媒体展示法，设疑引思法使学生理解中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择，是党的性质和宗旨决定的。

1、教师引导学生回忆中国近现代史说明中国共产党领导和执政地位的确立是历史和人民的选择。

2、教师提出问题，引导学生自主探索中国共产党领导和执政地位的确立党的性质和宗旨决定的。

3、中国共产党领导中国特色社会主义特色事业的意义即重要性。

4、图片展示，引导学生得出结论：实践证明，中国共产党有治国理政的智慧和能力。

（二）依法治国　依法执政

主要采用设疑引思法，多媒体展示法让学生充分思考，理解中国共产党治国的基本方略、执政基本方式以及两者关系。

1、全面推进依法治国，总目标是建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。