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必修2政治生活《中国共产党：以人为本执政为民》公开课教案优质课下载
过程与方法：通过视频、图片的分析，把握中国共产党的指导思想和执政理念，培养学生透过现象看本质的能力，提高自主学习、合作学习和知识运用的能力。
情感、态度与价值观：通过探究讨论，领悟中国共产党的执政理念，升华学生对党的认识，增进对中国共产党的感情，增强热爱党，拥护党，坚定跟党走的信念；教学重点理解中国特色社会主义理论体系的重要内容教学难点让学生从思想上、情感上，真正理解、切实感悟中国共产党以人为本、执政为民的执政理念。教学分析 教材分析：本课时《中国共产党：以人为本 执政为民》是第三单元第六课第二框题。通过第一框题《中国共产党执政：历史和人民的选择》的学习，让同学们认识了中国共产党是我们的执政党以及其执政方式，这为本框的学习奠定了基础，本框题的学习也为后面知识的学习做铺垫，起一个承上启下的作用。本框主要的学习内容是中国特色社会主义主义理论体系。
学情分析：学生经过大半年的学习，已经掌握了一定的经济政治知识，掌握了一些政治学科思维方法，具备了一定的自学能力和比较分析能力，可以开展自主学习。但由于学生个体的差异性决定在教学中需要教师引导教学，并把开展自主学习与开展合作学习相结合。
教学方法：教师启发引导，学生自主学习，合作探究，归纳总结 。教学准备学生课前完成导学案，教师课前制作多媒体课板
书
设
计共产党员的先锋模范作用
马列主义、毛泽东思想
执政理念：
指导思想
中国特色 邓小平理论 以人为本
社会主义 “ 三个代表”重要思想 执政为民
理论体系 科学发展观
实现最广大人民的根本利益 出发点 落脚点
教学
时间教学过程教师
活动学生
活动
2分钟
3-5分钟
25分钟左右
5分钟
3-5分钟
导入新课：
上节课我们知道了，中国共产党是我国的执政党，是中国特色社会主义的领导核心。那么我们的党靠什么立党，为谁执政呢？