人教2003课标版《中国共产党：以人为本执政为民》集体备课教案设计

人教2003课标版《中国共产党：以人为本执政为民》集体备课教案优质课下载

（3）运用：联系实际分析说明“三个代表”重要思想的实质是立党为公、执政为民。

2．能力目标：

（1）领会创新精神对国家发展、民族振兴、个人成长的重要性，培养学生的创新能力。

（2）培养学生善于将不同学科知识综合起来，不断提高自主学习的能力。

（3）培养学生阅读材料归纳基本观点的能力，历史地、辩证地分析问题的能力。

3．情感目标：

让学生更加依赖和热爱中国共产党，努力学习党的基本理论，坚定走中国特色社会主义道路的信念。

【教学重难点】：

重点：中国特色社会主义理论体系

难点：中国特色社会主义理论体系

【教学过程】

旧课复习（通过材料题回顾上一节课主要内容）

情景设置:中共十七届五中全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》。党的十七届五中全会坚持以科学发展为主题，更要注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾，更加注重保障和改善民生，促进社会公平正义。促进经济、政治、文化、社会建设以及生态文明建设协调发展，使我国经济发展更符合经济规律，科学规律，自然规律。

《建议》在征求各界意见后交国务院，国务院根据建议制定纲要草案，并由2011年3月召开的全国人民代表大会审议通过后正式实施。

提问思考： 用学过的政治生活知识回答。

（1）制定“十一五”规划的建议为何要由党来提出？

（2）我党的执政方式是什么？在材料中是如何体现的？

师生归纳： ⑴(中国共产党是中国工人阶级先锋队，同时中国人民和中华民族的先锋队，其宗旨是全心全意为人民服务。(是中国特色社会主义事业的领导核心，是我国的执政党。只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的目标

（2）党的执政方式是：民主执政、科学执政、依法执政。

体现：(《建议》是中央在深入调研、广泛听取有关方面的意见和建议的基础上，在征求各民主党派和各界意见后形成的。这些体现了党的民主执政。

(中共十七届五中全会坚持以科学发展为主题，更要注重以人为本，更加注重全面协调可持续发展，更加注重统筹兼顾。使我国经济发展更符合经济规律，科学规律，自然规律。这些体现了党的科学执政。

(《建议》将交国务院平衡、完善后形成纲要草案，最后由全国人民代表大会审议通过后正式实施。这些体现了党的依法执政。

【新课教学】

共产党员的先锋模范作用

情景设置：