《中国共产党：以人为本执政为民》新课标优质课教案设计

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四、教学目标：

（一）??知识目标：

1.识记中国特色社会主义理论体系的内容

2.清楚中国共产党的指导思想，明确中国特色社会主义理论体系是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观在内的科学理论体系。认识它的意义。

3.理解和识记邓小平理论主题、核心内容和精髓；“三个代表”重要思想的集中概括、主题和本质；科学发展观的提出背景、内涵、主题等。

（二）??能力目标：

1.运用所学的中国共产党执政理念和指导思想的知识分析现实问题，提高运用所学知识分析现实和问题的能力。

2.培养自主学习、自主探究的能力

（三）??情感、态度与价值观目标：

1.?领悟中国共产党的执政理念，不断使学生升华对党的认识，拥护党执政，坚定跟党走的信念；

2.?联系生活，感受中国共产是为民办实事的，增进对中国共产党的感情，更加信赖和热爱中国共产党。

五、教学重点：中国特色社会主义理论体系的内容

六、教学难点：中国特色社会主义理论体系的内容

七、教学手段：课件制作，通过多媒体辅助，创设情景

八、教学方法：

1.?教法选择：情景教学法、讲授法、引导法

2.?学法指导：自主学习、案例探究

九、教学过程：

环节一（3分钟）：温故知新导入——中国共产党执政理念：以人为本、执政为民。

师：上节课我们学习了什么内容？

生：中国共产党执政地位的确立和执政方式

师：中国共产党的执政地位是如何确立的？有哪些执政方式？

生：中国共产党成为执政党，是历史和人民的选择。科学执政、民主执政、依法执政。

师：那中国共产党靠谁立党，为谁执政呢？我们党要长期执政、执好政，必须保持党同人民群众的血肉联系，需要坚持以人为本，执政为民，今天我们一起来学习中国共产党的执政理念：以人为本、执政为民。

师：都说党和人民的关系是鱼与水的关系，是血与肉的关系，凭什么这样子说呢，让我们用事实说话。