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必修2政治生活《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》最新教案优质课下载
教学课时： 1 课时
教学道具： 教学一体机
教学内容：
复习： 中国共产党 性质、地位、宗旨、执政理念、政党制度
导入： 《爱我中华》中的歌词“五十六个星座，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家”，“爱我中华，建设我们的国家”， 反映了我国怎样的民族状况？
1、我国民族概况
（1）、我国是统一的多民族国家。我国有56个民族，少数民族55个。中华民族是定居在中国土地上的所有民族的总称。如爱我中华。
（2）、伟大祖国是全国各族人民共同缔造的
= 1 ﹨ GB3 ① 各族人民共同 开拓了祖国辽阔的疆域； ② 发展了祖国的经济文化；
③ 捍卫了祖国的独立和尊严； ④ 参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国。
举例： ①蒙古族 元朝 ② 苗族 宋祖英 ③满族 清朝 ④ 马本斋 回民支队
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2、社会主义新型民族关系
⑴ 新中国成立后，铲除了民族歧视和民族压迫的根源，逐步形成了 平等 团结 互助 和谐 的社会主义新型民族关系。
思考： 我国已经形成了社会主义新型民族关系，民族发展就不会有任何问题了？。
⑵ 但是历史遗留下来的各民族间的经济、文化等发展不平衡的状况依然存在，而且短期内难以消除。
3、我国处理民族关系的基本原则：民族平等、团结、共同繁荣。
（1）、 民族平等原则
① 原因：
Ａ法律依据 我国宪法明确规定：“中华人民共和国各民族一律平等”。 由于历史原因造成了少数民族在经济、文化上相对落后的状况，不可能在短期内得到解决。基于这种情况，贯彻民族平等原则，实现各民族在事实上的平等，不仅要采取措施，给予少数民族特殊的政策，还要给予帮助和照顾。
Ｂ理论依据 各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。民族平等是马克思主义在民族问题上的基本观点。 反对法西斯的民族观点，德国日耳曼、日本大和民族，日耳曼民族是世界上最优秀的民族，要用我们的剑为我们的犁获得更多的土地。
Ｃ现实依据 我国各族人民都对祖国文明作出了贡献，都是国家的主人。即 各民族共同缔造了伟大的祖国。
( 含义： 是指各民族 都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利，依法平等地履行应尽的义务。。
注意： 虽然 A 我国各民族平等的权利已经得到真正实现， B、并不意味着 我国各民族 现在已经完全实现了平等。由于历史的、地理的、社会的诸多因素，还不可能很快达到事实上的平等，这需要一个很漫长的历史过程。所以教材上P58说“各民族发展不平衡的状况依然存在，而且短期内难以消除”。由此我们也得出第二点 C、并不意味着 各民族间的发展程度都是一样的； D、民族平等民不仅包括享受权利，还包括履行义务； E 民族平等不仅仅是指政治方面，还包括经济、文化、社会等方面； 知识连接 P10 公民在法律面前一律平等的原则。
( 表现：（政治）已确认的少数民族都有了全国人大代表，且比例高。 我国《选举法》规定：人口特少的民族至少应有一名全国人大代表。只有几千人的珞巴、门巴、赫哲族都有自己的代表 人民币上的文字 。