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必修2政治生活《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》教案优质课下载
通过情景材料分析、探究讨论、交流合作等方式，正确理解我国处理民族问题的基本原则，进一步学会理论联系实际去分析问题。
3、情感态度价值观：
懂得民族关系与国家前途命运密切相关，提高尊重少数民族加强民族团结的自觉性，增强促进各民族共同繁荣的历史使命感和责任感
二、教学重、难点
处理民族关系的原则
三、设计思路
感性认识——理性思考——联系实际——情感升华
本课采取我校“导、问、学、讲、练”的五维教学模式，在精讲环节采用微课教学的形式加深学生对教学重难点的理解。整体设计从感性认识出发，提升学生的思辨能力，最后与实际生活想联系达到情感的升华和共鸣。
四、教学过程
【导入】课间播放歌曲《五十六个民族，五十六只花》
同学们，我们国家是一个多民族国家，有多少个民族？五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，，这反映出我国当前怎样的民族状况？五十六个民族之间是怎样的关系？如何处理好这个关系呢？让我们一起走进今天的课程，探寻处理好民族关系的原则。
【自学】请同学们结合学习目标进行自主学习。（在黑板上板书四个问题）
【精讲】
检测同学们的学习成果。
我国是统一的多民族国家。
为什么这样说？
（学生回答）
在我国960万平方公里的土地上，共同生活着56个民族，除汉族外还有55个少数民族，他们分布在祖国的各地。有一些同学们耳熟能详的明星也都是少数民族。
各族人民共同缔造了伟大祖国
（学生回答）
社会主义新兴民族关系（板书平等团结互助和谐）
新中国成立后，我们的民族关系是怎样的呢？、（播放西藏视频后学生回答）
在旧中国，由于当权政府实行民族歧视、民族压迫的政策，引起民族间的隔阂和矛盾，少数民族处于被压、被剥削的地位，新中国建立后，铲除了民族歧视、民族压迫的阶级根源，建立了平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。
这种民族关系，和我们国家实行正确的处理民族关系的原则和政策是分不开的。我国处理民族关系的基本原则是什么？
我国处理民族关系的基本原则（板书平等、团结、共同繁荣）