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《政府的责任:对人民负责》新课标教案优质课下载
?采用多媒体教学,通过让学生观看短剧和例题开展讨论,提高自主学习、合作学习和探究学习的能力。
情感、态度与价值观??
感受我国政府是便民利民的政府,是为人民服务的政府,作出了解政府、理解政府、相信政府和支持政府的价值选择。同时,知道公民也应向政府寻求解决自身困难,维护自合合法权益的帮助。
二、教学方法:情景式教学、探究式教学、讨论法、合作学习、自主式学习
三、重难点分析:坚持对人民负责的原则;政府的工作态度、工作作风、工作方法
四、教学过程:
合作探究一:你感受到政府的服务吗?在你身边和你的了解中有让你敬爱敬重的领导干部吗?跟大家一起分享吧!(小组讨论3分钟,分组展示,每组展示时间2分钟)
“人民好公仆,我心中的好干部”展演活动
教师:感谢同学们给我们分享的好干部的感人事迹,大家觉得这些让人敬爱的领导干部身上,有什么共同特点呢?
学生答:。。。 。。。。
教师:这些特点可以用两句话归纳:为人民服务,对人民负责。这也是我国政府的宗旨和基本原则。
合作探究二:如果你是政府领导,你能做到为人民服务,对人民负责吗?你会做些什么?(小组讨论3分钟,分组发言,每组发言时间2分钟)
“我是巫山小县长”
教师:感谢同学们的精彩发言,可以看出每一位小县长都在关注老百姓最关心、最迫切的实际困难,都在努力为人民服务!
教师:下面请大家阅读教材内容,看看教材就如何为人民服务,对人民负责,有哪些提示?
为人民服务的工作态度
对人民负责: 求真务实的工作作风
从群众中来到群众中去的工作方法
合作探究三:当我们生活中遇到困难,我们可以通过哪些方式向政府求助呢?在求助或者投诉的过程中我们又该注意哪些问题呢?(小组讨论2分钟,自愿举手发言)
学生发言:。。。 。。。
教师:今天我们一起了解到我国的政府是为人民服务,对人民负责政府,政府为我们求助和投诉提供了多种渠道,公民在求助和投诉中也要依法有序参与,实事求是。今天的课到此结束,谢谢。