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人教2003课标版《政府的权力:依法行使》公开课教案优质课下载
3、情感态度价值观目标:能认识到政府的权力是依法行使的;
学习重、难点:(知道重点、难点学习才有针对性!)
1、重点:
2、难点:
学习方法:自主学习、合作学习、探究学习(小组探究法、分析讲授法、活动启发法)
学习过程:
一、新知导学(相信我能行!)
(一)课前预习:(有效的预习高效的课堂)
1.什么是依法行政?依法行政的具体要求是什么?
(1)政府及其工作人员的权力由 授予,行使行政权力必须依据 规定,这就是依法行政。
(2)依法行政的具体要求: = 1 ﹨ GB3 ① = 2 ﹨ GB3 ② = 3 ﹨ GB3 ③
= 4 ﹨ GB3 ④ = 5 ﹨ GB3 ⑤ = 6 ﹨ GB3 ⑥ .
2.政府为什么要依法行政(意义)?如何才能提高政府依法行政的水平?
(1)必要性:政府依法行政是贯彻 方略、提高 的基本要求,体现了 的原则。
(2)意义:政府依法行政,有利于 ;有利于 ;有利于 ;有利于 。
(3)提高政府依法行政的水平,要做到: = 1 ﹨ GB3 ① , = 2 ﹨ GB3 ② , = 3 ﹨ GB3 ③ 等。
3. 审慎行使权力、科学民主决策
(1)权与责的关系: = 1 ﹨ GB3 ① = 2 ﹨ GB3 ② = 3 ﹨ GB3 ③ 。
(2)政府权力的行使包括 、 、 等环节。
(3)科学民主决策的必要性:政府决策是否科学,关系着 。
(4)提高科学民主决策的途径: = 1 ﹨ GB3 ① = 2 ﹨ GB3 ② 等。
(二)网络构建(自己动手,尝试构建本课知识结构。试试看!)
(三)我的困惑(你对哪些知识点有疑惑?记录下来以备课堂解决。)
二、课内探究(我思故我在)
(一)两分钟演说(可以是上一节课的总结或自主预习的感受,重要时政和社会热点问题的评述)