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人教2003课标版《民主决策:作出最佳选择》精品教案优质课下载
教学重点:模拟社会听证会
三、教学难点:模拟社会听证会
四、教学方法:模拟体验法
五、教材分析: 《民主决策:作出最佳的选择》是《政治生活》第二课我国公民的政治参与中的第二框题。课程标准对这一框题的基本要求是知道公民参与民主决策的主要方式;重点体验社会听证制度,策划召开听证会,切实做到理论联系实际。六、学情分析与教学思路:高一学生对政治知识比较生疏,理解不了,尤其对社会听证制度的理解困难,故设计安排召开学生模拟听证会,选择贴近学生生活的佩带手机问题。
七、课前准备与课时安排:安排主题,选出各方代表和主持人,学生收集资料;课时安排为1课时。
八、活动过程:
1、摆放好桌凳。
2、主持人宣布听证会开始。
3、各方代表阐述观点。
4、辩论阶段。
5、主持人总结。