必修2政治生活《民主监督：守望公共家园》新课标优质课教案设计

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能联系生活实例分析说明公民行使监督权的渠道和方式，规范自己民主监督的行为，提高自主学习和合作学习的能力。

情感、态度与价值观目标：

通过学习，使学生充分认识民主监督的重要意义，体会公民参与民主监督的责任和价值，珍惜并合法行使自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。

教学

重、难点

重点：公民行使监督权的渠道

难点：如何负责任地行使监督权

教学方法多媒体教学、情景教学法、学案导学法、讲授法

【教学过程】

导入新课：展示材料，说说自己的看法

以前，某地的小溪清澈见底，人们常在小溪里捕鱼捉虾。洗衣洗菜。后来，当地镇政府为了促进地方经济的发展，在小溪的上游批准修建了一家造纸厂，小溪的水渐渐变得浑浊起来，可爱的鱼虾不见了踪影，人们也不在小溪里洗衣洗菜了。当地一些村民由于生活受到影响，一部分人私下商量准备去市政府集体上访，不解决问题就不让政府正常工作。还有一部分村民认为，多一事不如少一事，和政府闹别扭没什么好处。

明确态度：公民有监督权（完成学案任务一）

（一）谁监督 监督谁

任务一：我国宪法规定：“ 对于 有提出 和 的权利，对于任何国家机关和国家工作人员的 ，有向有关国家机关提出 、 和 的权利”这是公民享有的监督权。

（二）选择民主监督的方式

播放微课视频《信访知识》，具体了解信访制度的相关知识，小组交流整合完成学案任务二。

监督渠道含义方式特点及作用【过渡】除了通过信访制度监督之外，我们还可以找人大代表来解决问题

2.人大代表联系群众制度

思考：为什么要找人大代表？（从人大代表的产生来回答）

完成学案任务三（可以小组交流整合）

监督渠道含义方式特点及作用播放视频并通过阅读材料，思考并回答问题：

材料：有媒体根据公开报道整理了十八大以来至今较受关注的27起实名举报案例，对举报人身份、举报缘由、举报内容、举报成功率等进行了梳理总结，发现媒体人商人举报过半，实名举报回应率超七成，被调查、停职、免职等占比约7成。其中有6起案件涉事官员被举报后，3天内落马。在27起案件中，2个月得到官方回应的案件共有20起，占比达74%。其中，13个被举报人被免职，1人辞职，1人调离原岗，1人无问题，1人停止违规行为，1人退休后被双规，3人正在调查。实名举报两个月后，涉案人员处理成功(免职、辞职、退休被双规、停止违规行为、遭调查)率达到90%。

小组讨论回答并完成表格：这是通过什么渠道监督国家机关及其工作人员？这种渠道有什么特点和作用？你还能举出其他例子吗？

监督渠道含义方式特点及作用除此之外，随着政治体制改革的深入，出现了一些新形式、新方法。

【过渡】播放视频，回答问题：视频中提到了哪些问题，对你有何启示？