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师梦圆高中政治教材同步人教版必修2 政治生活民主监督:守望公共家园下载详情
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人教2003课标版《民主监督:守望公共家园》优质课教案下载

知识与技能:

识记公民的民主监督权利、作用,理解公民的民主监督的重要性,学会分析如何行使监督权;通过学习逐步形成民主监督能力。

过程与方法:

通过情境、材料展示、质疑探究等多种教学方式,调动、发挥学生的主体作用,在教学过程中坚持教师主导作用与学生主体作用相结合原则,充分运用多媒体课件等现代教学手段组织教学,开拓学生思维,激发情感体验,使学生认真积极地参与学习活动,积极主动地回答问题,积极参与讨论研究,善于与他人交流合作,形成团结合作的学习氛围。

情感、态度、价值观:

通过学习培养学生主人翁责任感。

教学重点

公民的民主监督权利、作用、重要性。

教学难点

民主监督的重要性

教学方法

本框拟采用情景教学、问题教学、讨论、讲授等教学法,并以学生的自主探究为主。

第三部分 教学过程

教学环节教学内容设计思路视频激疑

视频内容:广州一六十多岁老人六年时间坚持用手机监督广州的公车使用情况。在这六年时间里,受到了很多辱骂,甚至还有殴打。

设问:在这种情况下,老人收到了不公正的待遇应如何解决?

“知屋漏者在宇下,知政失者在草野”这是温家宝总理在2004年“两会”上看望政协委员时,引用汉代政论家王充《论衡》中的话,表达了政府倾听民声、受民监督的施政理念。这一施政理念表明政府对人民高度负责,自觉接受人民群众监督。

让学生初步认识民主监督的重要性。……学生观看视频、图片活动一

思考讨论回答问题,(老师要给予恰当点评。)“打热线电话,举报公车私用的行为”。因为在我国建立了信访举报制度,这是宪法所规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径之一,是实行民主监督的有效方法。②“找当地人大代表,请人大代表出面解决问题”。因为在我国设立人大代表联系群众制度实行民主监督,公民的意见、建议和要求反映给人大代表,由人大代表形成方案上传给国家权力机关(即人大),使问题得以解决。人大代表联系群众制度,能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真正地落实,得到切实的保障。③“借助舆论的力量,将郭某公车私用行为曝光”。因为我们可以通过舆论监督制度行使监督权,舆论监督以其透明度高、威力大、影响大、时效快的特点,在民主监督中发挥着独特的作用。通过联系实际提出问题分析问题解决问题,让学生初步明白怎样行使监督权。教师活动在学生分析解决问题之后,老师引导学生阅读教材P27。结合事例从理论上弄明白民主监督的内容。

过渡教师活动

播放幻灯片—公民监督权的内容通过幻灯片让学生在看书的基础上对号入座弄清“批评建议权”“申诉权”“控告权”“检举权”教师活动

播放3幅图片多媒体播放视频 “中央纪委监察部公布信访举报流程”。具体内容是,由信访人或有关单位提出申请,信访局选择有公信性(如人大代表、政协委员等)、有亲和性(如信访人信服的亲友、村民代表等)、有权威性(如法官、律师等熟悉法律法规的人士)的人员和业务政策法规十分熟悉的专业人员等,组织召开听证评议会,初步形成听证评议意见。信访人和涉案单位双方认可的 ,达成协议,落实处理意见。信访人有异议的,一般由本县市区党政主管领导主持,再次召开"申诉评议会",组织本级人大代表、政协委员、律师以及与信访内容有关的专家、群众代表组成评议团,对申诉意见和处理意见评议,认定或修正原处理意见。 通过文字材料的分析,让学生了解信访举报制度,是公民通过向国家机关写信、打电话或者向有关人员当面反映情况来行使监督权的一种制度。是行使宪法规定的提出批评、建议、申诉、控告和检举权利的重要途径,是实行民主监督的有效方法。教师活动

播放视频材料

播放视频“全国人大完善人大代表联系群众制度”。了解全国人大完善人大代表联系群众制度 。

通过播放视频,引导学生分析,让学生认识到人大代表联系群众制度,是一种公民将自己的意见、建议和要求反映给人大代表,形成人大代表的议案,迅捷地传到国家权力机关的监督制度。这一制度能够使公民行使监督权、参与民主监督得以真证实现,得到切实保障。活动二

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