人教2003课标版《民主监督：守望公共家园》精品优质课教案设计

人教2003课标版《民主监督：守望公共家园》精品教案优质课下载

3、情感、态度与价值观目标

树立法制意识和民主意识，积极参与民主监督

重点难点：

1、公民实行民主监督的主要形式

2、公民实行民主监督的意义以及如何正确地行驶监督权。

教学方法：1、情境导入法

2、讲授法

3、合作探究法

学生学法： 1、案例分析法

2、合作学习法

一、正确理解公民的监督权

材料一 因为服装店店主怀疑一女孩是小偷，将截图发布到网络上，让网友对其发起“人肉搜索”。结果，广东省高中女生xx个人隐私信息被曝光，该女生不堪忍受，投河身亡。有网友认为，服装店店主怀疑一女孩是小偷，将截图发布到了网络上，让网友对其发起“人肉搜索”是行为是公民在行使监督权。

运用有关知识分析说明你对材料中该网友观点的看法。

即时检测

依据我国法律的规定，公民对国家机关给予的行政处分、诉讼判决不服或受到国家机关及其工作人员的压制、歧视等不公正待遇时，依法享有( )

A、批评和建议的权利 B、揭发和举报的权利

C、申诉和诉讼的权利 D、指控和告发的权利

二、选择民主监督的方式

多媒体放映《一封举报信让贪官落马》、《央视盘点四大贪官因网络反腐落马》、《湖北电视问政》，由此学生总结出公民行使监督权的几种途径：信访举报制度、舆论监督制度、人大代表联系群众制度以及监督听证会、网上评议政府、民主评议会等形式。

牛刀小试：

群众对政府执法工作不满，可以实行民主监督，下列哪种方式不可行（ ）

A、通过信访举报制度行使自己的监督权

B、通过人大代表联系群众制度实行民主监督

C、通过舆论监督制度行使监督权

D、通过社情民意反映制度参与民主监督