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人教2003课标版《政府：国家行政机关》教案优质课下载
（一）知识目标
1、识记我国政府职能的主要内容；政府履行其职能的作用。
2、理解国家性质与国家职能的关系；我国政府职能的主要内容及履行的原因；我国政府是便民利民的政府；管理和服务是政府的基本职能。
3、运用生活中的事例，评议政府履行职责的表现；结合日常生活的事例，感受政府的作用。
（二）能力目标
1、 从国家行使国家职能的具体事实，判断其属于何种职能
2、 说明政府履行其职能对我们生活和社会经济发展的影响和作用。
（三）情感、态度与价值观目标
通过对我国的政府职能的学习，使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。同时，公民也应向政府寻求解决自身困难，维护自身合法权益的帮助，这也有助于政府工作的改进。
三、教学重点、难点
政府的基本职能
四、学情分析
当今社会大到社会的管理，小到公民的日常生活，我们时时刻刻感受到政府的作用，本框内容与学生的生活也有着密切的联系。因此，本课在教学设计中应尽可能做到从学生的生活经验出发，设计和展开课堂教学，将生活主题与学科知识较好地结合起来，更好地实现思想政治课的教学目标
五、教学方法
教师利用情景实例启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。
网上自主学习
（一）、课前网上发布任务：
任务1：测验《政府：国家行政机关》
任务描述：请大家先认真预习本框内容，再完成测验，获得100分的可以获得三颗星奖励。
任务2：请根据预习画出《政府：国家行政机关》这一框题（注意框题内容）的知识导图
任务描述：请同学们画出《政府：国家行政机关》这一框题的知识导图。（细致一些，有新意更好！）另外，在课前任务完成过程中，你存在的最大的问题是什么？请提出来。
（二）、学生问题反馈：
问题1：对于经济建设、社会建设职能的内容理解不是很清晰。
问题2：不能从情感上正确认识到政府管理与服务的重要性与意义。
问题3：一些例子中容易文化职能和社会建设职能。