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人教2003课标版《政府的责任：对人民负责》集体备课教案优质课下载
3、情感目标：评价生活中的政府表现，分析人民与政府的关系；在情感态度价值观上使同学们进一步升华对我国的政府是人民的政府的认同。
学情分析：
现在的教学不单单是交给学生知识，更重要的是教他们如何为人处世，因而，在教学过程中除了学法的指导特别重视为人处世方法的引导。让学生深入实际了解情况，联系现实生活体会教材的政治学道理。
重点难点：
重点：坚持对人民负责的原则。
难点：政府的工作态度、工作作风、工作方法。
教学方法：情境导入法、导学法、合作探究法、自主学习法等。
课前准备：搜集相关资料，检查学生预习情况。
课时安排：一课时
教学过程：
（情景导入）
教师：同学们，上课！
学生：老师好！
教师：请坐！
教师：在上课前，同学们可以微笑一下放松一下，不要那么紧张嘛。
学生：开怀大笑。
教师：最近，老师喜欢上了一首歌，我想跟大家一起分享分享。播放歌曲《以人民的名义》。
学生：静心欣赏。
教师：这首歌就是现在湖南卫视热播的反腐大剧《人民的名义》的主题曲。听完这首歌，想必大家跟我一样有了这样一种感触：一个人要敢于承担责任，要勇于兑现承诺。一个人这样一个单位一个部门也应该如此。这也正是这部电视剧要传递的信息。
教师：说到责任，这节课让我们一起来学习《政府的责任：对人民负责》
教师：说到承诺，让我们一起来 “解读一个市长的承诺”
（一）解读一个市长的承诺
合作探究：
（1）归纳市长承诺的内容，想一想，市长最关注的问题是什么？
（2）假如我们是该市市民，市长的承诺与我们有什么关系？