人教2003课标版《人民民主专政：本质是人民当家作主》优质课教案下载

人教2003课标版《人民民主专政：本质是人民当家作主》优质课教案下载

通过对马克思主义关于国家问题基本知识的学习，培养学生的理解能力、分辨能力以及理论联系实际分析问题的能力。

【情感、态度、价值观目标】

通过对我国国家性质的学习，提高对坚持人民民主专政必要性的认识，认识中国特色社会主义政治制度的优势，坚持社会主义的政治方向。

教学重点与难点

重点：国家的性质。

难点：坚持人民民主专政。

【导入新课】:播放歌曲《没有共产党就没有新中国》。这是我们从小就会唱的歌，新中国是怎样一个国家呢？谁是国家的主人？现在让我们带着这个问题，去探讨我们的“新中国”是什么样的？

【新授】：

[自主预习]：

1、国家的含义和根本属性是什么？

2、我国的国家性质是什么？

3、民主的含义与属性是什么?

4、民主与专政的关系是什么？

5、人民民主专政的地位、特点、本质是什么？

6、人民民主的特点是什么？

7、为什么要坚持人民 民主专政？

[师生互动]：

课堂设问：你能说说，新中国成立后，我们人民的生活得到了哪些改变吗？

[学生]：自由回答。

[过渡]：从同学们的讲述中，我们可以感受到我们国家广泛而又真实的民主。要想了解什么是民主，首先得从国家这个概念着手。

[课堂设问]：国家是不是从来就有的？

[讲授]：原始社会就没有国家。随着生产力的发展，逐渐出现了私有制，有的东西是你的，有的东西是我的，但有的东西，你觉得是你的，而我觉得是我的，那怎么办呢？“打！”在这个斗争的过程中，逐步分化出两个阶级，一个是剥削阶级，另一个叫被剥削阶级。两个阶级一直战斗无果，最后剥削阶级想出了一个办法，组织自己的军队和警察，对另一阶级进行镇压，于是国家就产生了。所以，国家是怎么产生的？

【板书】1、国家

（1）起源：是阶级矛盾不可调和的产物和表现。

（2）本质：阶级统治的工具