必修2政治生活《政治权利与义务：参与政治生活的基础》公开课教案下载

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3.理解公民参与政治生活应遵循的基本原则。

（二）能力目标

逐步提高辩证分析的能力以及理论联系实际的能力。

（三）情感、态度与价值观目标

通过学习公民参与政治生活的基础，体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情。

【教学重点】

理解公民的政治权利与义务，参与政治生活的基本原则。

【教学难点】

理解公民在法律面前一律平等、权利与义务的关系。

【教学方法】

教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。

【教学过程】

师：通过学案，同学们对本课知识有了一定的了解，并整理出本课的知识结构框架，老师课前请某某同学将自己构建的框架展示在黑板上，让我们通过学习检测该框架是否完整。接下来，我们先检测同学们的预习成果，请同学们完成黑板上的四个问答。

生：…（随机四位同学，根据书本回答）

师：同学们的回答十分正确，可见同学们预习的非常认真（存在不足，让我们通过学习找出问题）。

今天我们主要学习公民参与政治生活的基础以及有序参与政治生活应遵循的原则。刚才同学们提到，公民所享有的政治权利和自由是，选举权和被选举权、政治自由、监督权。这三项权利中，哪一项是公民基本的民主权利？

生：选举权和被选举权

师：再想想，生活中，你知道或者参与过的选举行为有哪些?

生：选班长、学生会成员、选村长...

师：这些选举行为是否属于行使选举权和被选举权呢？我们先来了解一下什么叫选举权和被选举权？

生：选举国家权力机关代表或者被选为国家权力机关代表。

师：基于定义，我们了解到选人大代表，或者被选为人大代表才属于行使选举权和被选举权。（追问）作为高一学生的你有没有选举权和被选举权？为什么？

生：没有，要年满十八周岁

师：是否年满18周岁，一定享有选举权和被选举权呢？

生：未被剥夺政治权利