必修3文化生活《加强思想道德建设》精品优质课教案设计

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识记：社会主义思想道德建设的主要内容。

理解：加强社会主义思想道德建设的主要内容必要性和重要性

分析：社会主义荣辱观的特点，以及它和加强社会主义思想道德建设的内在联系。

2、能力目标

通过对社会主义荣辱观的特点的学习，提高学生多角度认识和分析问题的能力。

3、情感、态度、价值观目标：

通过本课的学习，提高对加强社会主义思想道德建设的认识，自觉树立社会主义荣辱观，做“明荣知耻”的中学生。

三、教学重难点

教学重点：为什么要加强思想道德建设。

教学难点：怎样加强思想道德建设。

四、学情分析

通过上一框题的学习，学生对加强社会主义精神文明建设已经有了一个初步的了解，知道了科学文化建设的相关内容，本课将重点学习另外一个方面，从而帮助学生从整体上把握社会主义思想道德建设的内涵。

五、教学方法

1、讲授法 2、合作探究法

六、课前准备

第四届道德模范评选活动视频，习近平对全国道德模范表彰活动作出重要批示音频

七、课时安排：1课时

八、教学过程

（一）情境导入

播放《八荣八耻歌》

展示康德的话“有两样东西，我对它们的思考越是深沉和持久，他们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新，一是我们头顶浩瀚灿烂的星空，一是我们心中崇高的道德法则”

得出结论：思想道德的重要性，引出本框框题《加强思想道德建设》

（二）讲授新课

经党中央同意，2003年9月11日中央精神文明建设指导委员会决定，将中央印发《公民道德建设实施纲要》的9月20日定为“公民道德宣传日”。

全国道德模范评选平均每两年评选一次。由中央文明办、全国总工会、共青团中央、全国妇联共同主办的这次评选，是新中国成立以来规模最大、规格最高、选拔最广的道德模范评选，在9月20日——“公民道德宣传日日”这一天隆重揭晓。