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必修3文化生活《在文化生活中选择》最新教案优质课下载
与
教
材内容目标辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。教学
目标知识识记落后文化、腐朽文化的含义；理解落后文化、腐朽文化仍然存在的原因及社会主义文化建设的重要性。能力1.学会辨识各种文化现象，能正确区分落后文化、腐朽文化；能自觉抵制落后文化和腐朽文化，积极选择健康有益的文化生活，使我们的文化生活更加健康向上、丰富多彩。
2.学生感受体验观察的能力、搜集处理社会信息的能力、独立思考的能力、合作学习、沟通的能力、语言表达能力。情感态度价值观通过对本课的学习，认识到落后文化和腐朽的文化的危害，并做到自觉抵制落后文化和腐朽文化，从而形成正确的人生观、价值观、世界观。教学重点如何看待落后文化、腐朽文化教学难点如何加强我国的文化建设
解读
学生现在的高中学生思想活跃，思维敏捷，独立性强，他们关注社会，对流行文化的感受力越来越强烈。同时，他们对良莠不齐的流行文化缺乏分辨能力，如何认识文化生活的“喜”与“忧”？如何把握流行趋势，理性地选择？
解
读
方
法教学准备收集典型案例并制作课件；课前预习熟悉本节学案。布置任务，指导学生分组合作。教学资源教材资源、网络资源、课堂生成资源教学方法通过创设一定的情景，引导学生自主思考，教学手段多媒体与白板相结合教
学
流
程
教
学
流
程
教
学
流
程教学环节教学内容教师活动学生
活动目标
达成
导入新课