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必修3文化生活《永恒的中华民族精神》公开课教案优质课下载
神的基本内涵。
2.能力目标：增强自主学习能力，以及运用所学理论知识解析材料的能力。
情感、态度和价值观目标：感悟和体会中华民族精神的力量。
【教学重、难点】民族精神的内涵及其作用；爱国主义的地位、主题和作用。
【教学方法】自主合作探究、问题教学法、多媒体教学法
【教学过程】
【导课】
视频《神舟征程》。
通过这段视频，我们可以了解到，中国航天从无人到载人，从一人到多人，从太空行走到交会对接的发展历程。中国航天人的一次又一次的突破向我们展现了航天精神的力量。今天，我们就以航天精神为视角，共同感受中华民族精神的魅力。
【讲授新课】
环节一：请学生阅读三个问题：什么是民族精神？中华文化与民族精神的关系？中华民族精神的基本特征是什么？带着这三个问题走入微课《民族精神基本知识解读》
环节二：请同学们阅读学案中的探究一相关问题和资料，分小组讨论。（5分钟）
请小组进行问题的回答问题：
教师根据答案播放PPT
环节三：请各小组进行课前学习成果展示。（5个小组）
问题：1.解读民族精神某一内涵。2.请列举古今事例说明这一内涵。
教师根据每组展示内容，给出相应的评价。
1组：我们的先辈们从很早就认识到，面对复杂多变的环境，个人只有结成整体才能得以生存和发展。
2组：我国从1990年开始，向外派遣维和部队，在今年的3月26日，中国维和部队被授予“司令嘉奖”，这是该部队授予维和军人的最高荣誉。也展现了中国始终是维护和平的坚定力量。
3组：中国共产党人将勤劳勇敢发扬光大，带领中国人民创造了举世瞩目的成就。
4组：相比于勤劳勇敢，自强不息更强调一种生生不息，持续不断的内在精神状态。
5组：我们说无论是团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息都体现了爱国主义。下面，我们一起来总结一下“爱国主义”相关内容：
环节四：请各小组学案探究二内容说说航天精神如何体现了这一内涵。（5分钟）
环节五：1分钟时间整理知识体系。教师提问并板书
环节六：播放视频《国家大事》让学生谈谈感悟。