必修3文化生活《弘扬中华民族精神》集体备课教案设计

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理解：弘扬和培育中华民族精神的重要意义

【能力目标】

（1）结合中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程，感受中国共产党是中华民族精神的最好继承者和弘扬者，从而更好地理解党的路线、方针和政策，增强对党和社会主义祖国的热爱之情。

（2）结合当今国际形势和我国社会主义现代化建设的实际，理解弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。

【情感态度价值观目标】

（1）增强对社会主义祖国、中国共产党的热爱之情。

(2)增强爱国主义情感，坚信在伟大的中华民族精神的鼓舞下，中华民族伟大复兴一定能实现。

(3)具有民族自尊自信自立自强意识，保持民族气节，维护民族尊严，以实际行动报效祖国。教学重点、

教学难点

【重 点】

中国共产党对民族精神的丰富和发展

弘扬和培育中华民族精神的重要意义

【难 点】

结合中国特色社会主义现代化建设的实践，丰富和发展民族精神学

情

分

析从知识基础来讲，学生通过其他学科的学习已经掌握了一些历史事件，有利于本课的教学。从思想方面来说，学生面对的文化，有历史的和现实的、外来的和本土的，各种文化相激荡，一些中学生对中国文化、传统美德、中华民族精神的认同感有所减弱，而对西方的生活方式、价值观念盲目认同。如果不能有意识的引导学生了解民族精神的伟大作用，就会导致一些学生盲目迷信外国文化，弘扬和培育民族精神也就成了一句空话，所以，本节课具有现实教育意义。教学方法事例讲授法、学生自主探究学习为主、任务驱动法、情境启发教学法核

心

素

养培养学生的“政治认同”精神和“理性精神”，通过讲解弘扬和培育中华民族精神的重要性，让学生认同和赞成我们的社会主义制度。面对经济、政治、文化、社会的问题，作出理性的解释、判断和选择，坚定理想信念，树立文化自信。教学手段多媒体教学过程教学环节活动设计设计意图媒体、教学资源、教学工具的使用及分析教师活动学生活动导入

新课播放歌曲：《中国梦》，通过歌曲对祖国伟大的复兴美好的祝福。思考并回答如何实现中国梦通过视频，引起学生的学习兴趣，创造良好的学习氛围，导入新课。播放歌曲，引起学生对祖国的自豪感和爱国之情。讲授新课进行一个历史知识的抢答游戏，回答以下问题：1、第一个中国革命根据地？2、“红军不怕远征难，千山万水只等闲”形容的是哪个历史事件？3、根据图片说出是那个事件？4、说出图中人物是那个科学家？5、“石油工人一声吼，地球也要抖三抖，石油工人干劲大，天大困难也不怕，宁可少活二十年，也要拿下大油田，说出这首诗产生的历史背景？”

1、进行分组；

2、学生根据问题进行抢答得分。1、通过抢答，激发学生的学习热情，提高积极性。

2、引导学生根据历史事件，对背后所蕴含的中华民族精神产生较强的兴趣。

讲授新课1、通过图文相配，展示每个时期的中华民族精神的内涵。