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《弘扬中华民族精神》新课标教案优质课下载
二、教学目标
1、知识目标:识记中华民族精神的时代性特征;理解识记弘扬和培育民族精神的原因及措施。
2、能力目标:结合中华民族精神的丰富和发展,提高辨证思维能力。联系历史和现实,提高明辨是非的能力及透过现象把握本质的能力。
3、情感态度价值观目标:提高对弘扬中华民族精神的必要性和重大意义的认识,做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
三、教学重难点
1、重、难点:理解识记弘扬和培育民族精神的原因及措施。
四、学情分析
同学们面对各种文化侵润,很难把握住自己的世界观和人生观。因此,加强青少年的道德修养,提升青少年的思想素质,都需要从民族精神中吸取有益的精华,这样对于培养同学们的爱国主义情操,帮助同学们树立正确的人生观和价值观也具有不可替代的作用。故本课的教学有着极大的现实意义。
五、教学方法:
启发式、探究式教学为主,计算机辅助教学。
六、教学过程
(一)情境导入、设疑自探
1、板书课标:
(1)理解识记中华民族精神的基本内涵及其时代性特征;
(2)理解识记弘扬和培育民族精神的原因及措施。
2、观看视频:习近平总书记纪念红军长征胜利80周年的重要讲话。
3、根据视频材料及教材内容提出质疑:
(三)解疑合探、精讲点拨
探究一:中华民族精神的基本内涵是什么?长征精神与中华民族精神有何关系?在革命、建设、改革时期还形成了哪些伟大的精神?
学生介绍。
2、老师点评。
探究二: "永远高擎中华民族的精神火炬" (为什么)
学生回答。
课件显示以下材料。
材料1:美日韩弘扬培育民族精神,成功实现后来者居上。(重要性归纳)