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必修3文化生活《综合探究铸牢中华民族的精神支柱》集体备课教案优质课下载
同学们面对各种文化侵润，很难把握住自己的世界观和人生观。因此，加强青少年的道德修养 ，提升青少年的思想素质，都需要从民族精神中吸取有益的精华，这样对于培养同学们的爱国主义情操，帮助同学们树立正确的人生观和价值观也具有不可替代的作用。故本课的教学有着极大的现实意义。
【课程标准】
理解立足于中国特色社会主义现代化建设的实践，弘扬民族精神的意义。
【教学目标】
1、知识目标：识记中华民族精神的形成与发展；理解弘扬和培育民族精神的必要性及重大意义。
2、能力目标：结合中国共产党领导全国各族人民进行革命、建设和改革的历史进程，感受中国共产党是中华民族精神的最好继承者和弘扬者，从而更好地理解党的路线、方针、政策，增强对党和社会主义的热爱之情；结合当今国际形势和我国社会主义现代化建设的实际，理解弘扬和培育民族精神的重大意义，在实际行动中自觉弘扬和培育伟大的民族精神。
3、情感态度价值观目标：通过学习，增强爱国主义情感，树立民族自豪感和自信心，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
【重点、难点】
为什么、怎样弘扬中华民族精神。
【课时安排】
1课时内完成。
【教学媒介】
多媒体 电子白板
【教学方法】
多媒体教学法、情景讨论法、合作探究法、分析讲授法。
【教学过程】
导入：回顾前三单元的主要内容。
讲授新课：
本节课主要以学生自主学习为主。把综合探究内容分为三部分，即：环顾世界的沉思、回顾历史的教训、面对未来选择。 分别以小组为单位进行讨论，并由小组代表分享讨论结果。
合作探究
第一组 讨论 环顾世界的沉思
第二组 讨论 回顾历史的教训
第三组 讨论 面对未来的选择
讨论结束，请学生代表分享讨论结果，并由教师进行补充。
1．教材P81