必修3文化生活《色彩斑斓的文化生活》精品优质课教案设计

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展示学习目标

学习新课

一、当代文化生活素描

1、当代文化生活的特点

2、当代文化呈现出的新特点的原因

二、文化生活的“喜”与“忧

活动导入：课堂调查同学们的假期生活，通过此活动引入本节课内容

1、当代文化生活的特点。

2.当代文化生活的现状。

3.发展人民大众喜闻乐见的文化

【教师活动】多媒体展示：“黑白经典”与“品味流行”的烦恼

探究活动一：

（1）黑白经典”与“品味流行”两位的烦恼有何不同？

（2）两位的烦恼对比反映出文化生活发生了什么变化?

（3）之所以产生这种变化的原因是什么呢?

【学生活动】齐声朗读“黑白经典”与“品味流行”的烦恼，认真思考屏幕展示的问题，2分钟后，积极发表见解。

【教师活动】对学生的回答给予评价

多媒体展示：当代文化生活的特点：色彩斑斓、多种选择

变化原因：

①社会主义市场经济的发展

②科学技术的进步

③大众传媒的影响

【教师活动】（过渡）展示校长和学生的对话，引出大众传媒的影响

学生活动：认真阅读材料，感受大众传媒对我们的影响无处不在。

【教师活动】（过渡）通过校长和学生的幽默对话我们感受到大众传媒对我们的影响无处不在，那么情境教学法