必修3文化生活《传统文化的继承》优质课教案下载

必修3文化生活《传统文化的继承》优质课教案下载

【教学重点难点】

1、重点：传统文化的特点； 对待传统文化的态度。

2、难点：传统文化作用的双重性。

【教学方法】

探索“情境问题”互动教学法和学生自主合作探究的结合，激发学生热爱、学习、继承传统文化的热情，确立正确对待传统文化的态度。

【教学过程】

导入：如果说文化传播是文化横向交流的过程，那么文化继承就是文化从古到今纵向积累的过程。这节课学习《传统文化的继承》。

（一）传统文化面面观 问题：讲到传统文化，你会想到哪些东西？

传统文化的含义：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。

由于传统文化在历史中形成，并延续到现在，所以具有继承性。传统文化的继承性表现在很多方面，下面我们从传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想等方面，一起来感受传统文化。

1、传统习俗的继承

含义：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚礼节习惯。地位和作用：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。

2、传统建筑的继承

含义：建筑是凝固的艺术。地位和作用：中国古代建筑以自己独特的结构体系、优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世界建筑史上写下了光辉的一页，并成为展现中国传统文化的重要标志。

3、传统文艺的继承

传统文艺，被称为民族精神的火炬。中国的传统文艺包括传统文学、传统戏曲、传统绘画、书法等。特点和地位：中国传统文艺具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族灿烂文化的重要组成部分。

4、传统思想的继承

含义：包括在长期历史积淀中形成的理论观点、学术思想和道德观念，

地位和作用：已经成为中华文化中一个非常重要的组成部分，对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展，具有深刻影响。

（二）传统文化在今天

1.传统文化的特征：

（1）继承性

（2）相对稳定性。

A.传统文化在世代相传中保留着基本特征──所以具有稳定性

B.传统文化的具体内涵又能因时而变，不是一成不变的──所以传统文化的稳定性是相对的。