必修3文化生活《世界文化的多样性》优质课教案设计

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二、学习重难点

世界文化多样性的表现。

三、教学设计

（一）、世界文化多样性的表现

世界上每个国家.每个民族都有自己独特的文化。

世界文化的多样性从民族节日和文化遗产中充分体现出来

1、民族节日

a，含义：蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化长期的积淀。

b，意义：民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。民族节日是领略不同民族文化韵味的平台。

2、文化遗产

a，含义：指在历史、艺术或者科学及审美、人种学、人类学等方面有着重要意义的纪念文物、建筑物、遗迹等。　 　

b，意义：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。

c，保护文化遗产：联合国教科文组织决定以名录的方式确立世界文化与自然遗产，并给以保护。

（二）世界文化与民族文化的关系

1、文化多样性

a，世界文化的构成：是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族的文化是共性与个性的统一。没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化的丰富多彩。所以，文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。

b，文化多样性的含义：指民族文化的多样性，不同民族和国家文化内容和形式各具特色。

c，文化多样性的地位及作用：是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。

2、世界文化与民族文化的关系：

?(1)文化是世界的：

?①表现：不同民族文化存在共性和普遍规律。

?②原因：世界各民族的社会实践有其共性，有普遍的规律。

(2)文化是民族的：

?①表现：各民族文化之间存在着差异。

?②原因：各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。