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《世界文化的多样性》精品教案优质课下载
2、民族文化与世界文化的关系
3、尊重文化多样性的意义
教材分析
从内容上看，文化多样性和文化传播是历年高考的重点。尤其是文化多样性的表现、对待文化多样性的态度和原则、文化传播的途径和媒介、文化交流的意义等。
2、从形式上看，在高考中选择题和非选择题都有涉及。使用的材料背景非常广泛，文化遗产、民族节日、经济文化交流、文化建设等，具有很强的时代性。
教学方法
问题导读法、合作探究法、主题案例教学法
内容与主题
活动组织形式简述
达成何种预设目标
教学过程
教学过程
活动一
创设情境
多媒体逐步呈现、师生共同完成本单元知识体系。（见课件）
介绍本课主要考点及高考题型特点，呈现预习问题。（见课件）
帮助学生整体驾驭知识，培养学生成就感。
活动二
文化多样性及其表现
1、学生展示预习问题1，教师点评。
2、教师提醒学生注意易错、易混点，解释疑难。
（1）文化多样性≠文化多元化
（2）注意区分民族节日和文化遗产的地位和作用
（3）文化遗产，要坚持保护为主，合理利用，防止破坏性开发利用
3、呈现例题、交流、提问、点评和解释。