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必修3文化生活《文化在交流中传播》新课标教案优质课下载
【教材分析】
文化在交流中传播是文化生活第二单元第三课的教学内容，主要学习文化传播的重要方式和途径，文化传播的主要方式及特点，文化多样性与文化传播的关系及化
交流的相关知识。本节课内容承接第一框文化的多样性，是对第一框内容的深入。
【课程标准】
2.8列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步，以及教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。
【学情分析】
学生对文化交流已经有了一定的生活体验，对本框的内容有所了解，因此教师只要对前两目的内容可以稍加点拨，第三目的内容可以发挥学生的积极性和主动性，通过讨论的方式深入了解，教师做好总结即可。
【教学目标】
1. 知识与能力
（1）知识目标
识记：文化传播的途径、传媒和大众传媒的作用。
理解：大众传媒的出现是否意味着旧的传媒的消失，理解中外文化交流的意义。
结合电视、互联网、电子读物或大众传媒的具体作用，分析大众传媒在文化传播中的作用。
（2）能力目标
运用实例说明文化交流、传播的必要性，做文化传播的使者。
2. 过程与方法
教学过程以情景导析，并要求学生自主思考、讨论、合作探究。
3. 情感、态度与价值观目标
明确在保持自己传统文化精华的基础上，多种文化相互沟通、交流、理解、融合，共同构筑新世纪的多元文化。
【教学重点】
文化交流、传播的必要性
【教学难点】
文化传播途径与手段的区别
【教学准备】
PPT和黑板等