《文化在交流中传播》优质课教案设计

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联系生活积极回忆思考。

学生观看

思考回答

通过教师引导，回忆生活活动，感知文化和生活联系密切，从而引发探究欲望和学习兴趣。

合作探究

展示成果

一、文化传播的含义

人们通过一定的方式传递知识、信息、观念、情感和信仰，以及与此相关的所有社会交往活动。

展示图片和文字

二、文化传播的途径

1、商业贸易：商人进行贸易活动时，不仅通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流，而且通过人与人之间的交往过程交流文化！

2、人口迁徙：每一次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大的影响。

3、教育：学习各种文化课程，都能获得不同的文化知识。各国互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。

4、其他途径：小到亲朋聚会、外出旅游，大到各种经济、政治、文化活动，都是文化传播途径。

观看图片

学生分组合作探究，并推荐代表回答，展示成果。

学生归纳总结

每个学生都有参与探究、讨论学习的权利，鼓励学生在分工合作中学会共同探索；对于不同甚至相反的看法，要鼓励同学大胆并充分表达；对于讨论不集中，发言不积极的小组，及时给予帮助，调动同学的积极性。

运用判断

体验践行

哥伦布发现的美洲大陆，没有四大文明古国的辉煌，但它通过吸取来自于世界各国的辉煌文明不断成长，达到了当今文化的高峰。在此过程中，移民起到了至关重要的作用，没有移民，就不会有美国文化的发展。这说明（ ）

A.人类的迁徙活动从来就没有停止过

B.人口迁徙是一种文化活动

C.人口迁徙是文化交流的重要途径之一

D.人口迁徙能够促进当地文化的发展