人教2003课标版《感受文化影响》公开课教案下载

人教2003课标版《感受文化影响》公开课教案优质课下载

高二

课时

一课时

一、教学内容梗概要

2．1．1-1文化对人影响的来源

2．1．1-2交往方式中文化影响的来源、表现

2．1．1-3实践活动、认识活动和思维方式中文化影响的表现和特点

2．1．2潜移默化文化影响的特点、表现、启示

2．1．3深远持久文化影响的原因

二、学生分析

进入高二，学生已经普遍具有稳定的认知方式和一定的认识水平，学习动机也趋于明确化、科学化和行动化，追求知识，渴望进步，在日常生活中对文化和生活有所体验和感悟。并且，本班学生学习能力较强，接受能力较好，比较活泼，乐于小组合作学习和讨论交流，课堂气氛活跃。

教学目标

（1）知识与技能

1、识记文化对人影响的来源。

感受文化影响人的交往行为、交往方式、实践活动、认识活动和思维方式。

理解文化影响人的特点。

4、结合文化对人的影响，积极参加健康向上的文化活动，培养自己正确的交往方式和思维方式。

（2）能力目标

1、深入体验和感悟文化对人的影响，理解积极参加健康向上的文化的文化活动，自觉接受健康向上的文化熏陶。

通过合作探究，体验文化对人的影响，对比中外文化的差异。

（3）情感态度与价值观

1、正确对待各种文化现象，辨识落后文化，抵制腐朽文化，积极参加健康有益的文化活动

四、重点与难点

项目

内容