1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
1.知识与技能
技能目标
能认识时间，指认、说出时间。
能结合插图和文字理解故事大意；
3）能分角色朗读故事人物对话。
知识目标
词汇
late，early,fix, tell,know
能够在语境中理解Excuse me. Don’t worry. It’s fixed.等语句的含义。
2)句型
能够运用What time is it? It’s…询问和说明时间；
2.过程与方法
利用面具、图片、课件等教学资源创设情景,通过故事动画,提问,模仿等多种方式帮助学生理解故事连环画部分 ,并利用课本和课堂中设计的各种活动，培养学生合作学习的意识。
3.情感、策略、文化意识目标
渗透时间意识的培养，上学、放学途中不贪玩,守时。
4.教学重点：1.理解故事的主要情节；2.初步学会认读时间的表达法。
5.教学难点:结合连环画讲述故事的主要情节
教学过程：
一).Warm-up
1.简单问候
2. “从四个字中猜出一个字(聪)”字谜游戏及提出课堂要求:Ears—listen.Eyes—look.Mouth—say.And we should learn by heart. Then we can do well.This is also the requirement in our class.
3.数字歌曲. A song about numbers, Let’s sing it together!
【设计意图】?:问候及歌谣目的是将学生的注意力引回课堂,做好课前准备，字谜“聪”用于对学生良好的学习习惯养成的教导,即学习要耳听、眼观、张口、用心。?
二).Set the scene and lead in .
1呈现一手表提问：T：What’s this? What time is it on the watch? What do you do at this time on Monday? What do you do at this time on Saturday?
【设计意图】?: 通过手表上的时间引导学生运用在“Get Ready”已学过的What time is it ?It’s …o’clock.问答的方式，并谈论日常生活中与时间相关的事项。
2.课件呈现Mocky的手表，在黑板上板书课题Unit 8 Time Lesson1 Mocky’s Watch.并提问：Today we’re going to learn Unit 8 Time Lesson1 Mocky’s Watch. What time is it on Mocky’s watch? Guess:What does Mocky do at this time on Saturday?
【设计意图】?: 由谈论时间话题,自然过渡到课题，引出课文故事.
三).Learn the story.
1.T:Now let’s read the story. Open your books at pages 18and 19.