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人教2003课标版《感受文化影响》最新教案优质课下载
2、在赏析优秀文化的过程中掌握材料分析、合作探究的方法。
过程与方法
3、激发学生主动地参与健康向上的文化活动的兴趣逐步树立正确的“三观”，促进自身全面发展。
情感、态度价值观
二、教学重、难点
重点：文化对人影响的特点
难点：世界观、人生观、价值观对人的影响
三、学情分析
通过前面的学习，学生已明白了文化对社会的作用，这为本课的学习打下了基础。同时高二学生正处于世界观、人生观、价值观形成的关键时期，他们的自我意识和独立性较强，所以教学中可以充分发挥学生的主体作用，让学生学会自主学习、合作学习、探究学习。
四、教学方法：
1、PPT演示法
2、小组讨论、合作探究法
五、教具准备：
多煤体课件
六、课时安排
一课时
七、教学过程
课前：
学生认真阅读教材，准备课前老师布置的相关任务。
导入新课：
对胡适先生照片的欣赏，让学生感受文化对人的影响。
本框内容教学过程分为观文化、品文化、悟文化三部分。
（一）观文化
多煤体：居处恭，执事敬，与人忠。
《论语》