必修3文化生活《文化塑造人生》优质课教案设计

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3．情感、态度与价值观目标：培养学生做事认真的态度和认真做事的习惯。培养学生团结互助的意识。

三．教学重点、难点：审题、解题的能力。

四．教学方式：小组合作学习方式与翻转课堂方式相结合。

五．技术与资源支持：平板电脑，四叶草教学平台与PPT课件。

六、教学过程：

教学环节教学活动设计意图教师活动学生活动导入

新课明确教学主题和设计背景，展示教学目标。了解教学目标。问题引领，对接高考要求。旧题

重做1、布置旧题重做，一是发放纸质卷子二是利用平板课堂进行推送。

2、提出具体要求。

3、学生做题过程中，巡查情况，了解做题中存在的问题。1、独立完成一道题。

2、互相进行批阅，给对方提出改进意见。

3、个人进行整改，然后将答案拍照上传。1、检验学生对待旧题的态度。

2、培养学生四项能力。

3、培养学生团结互助的意识。展示

点评1、展示：通过点名程序选取展示学生，将学生答案照片推送到屏幕。选取两名学生的答案展示。

2、点评：通过抢答程序选取两名学生进行点评。不足之处，其他学生可以补充。

3、说明展示、点评的评分标准。1、学生将答案拍照推送回平台。

2、通过平台抢答参与点评，对不足之处可以举手参与评价。1、展示拍照答案，与高考评卷方式对接，让学生直观感觉试卷效果，强化认真书写的重要性。

2、检验学生对答题规范性和方法的落实情况。

3、锻炼学生批阅能力和语言表达能力。总结问题

归纳方法针对学生答案的展示与点评，总结存在的问题，分析产生的原因，归纳解答主观题的方法与技巧。学生倾听教师的讲解，反思自己的问题，学生规范审题答题，体会高考能力考查目标。提炼问题，分析问题，指导做主观题的方法与技巧。巩固训练通过印发卷子进行巩固训练，每组1层做第一问，2层的做第2问。学生按教师要求独立完成相应题目。消化方法，减少问题，提升能力。

附一：旧题重做的习题：

材料一：随着高速网络的普及，我国网络游戏产业发展迅速，已成为信息产业和文化产业的重要组成部分，带来了不可忽视的经济利益。但与此同时，未成年人犯罪与网络游戏直接相关的超过60%，网络暴力、色情游戏以及淫秽色情网页严重损害了青少年的身心健康。

材料二：为了给青少年健康成长营造良好的网络环境，国家互联网信息办等九部门决定，在全国深入开展整治互联网和手机传播淫秽色情及低俗信息专项行动。

（1）材料一体现了文化生活的哪些道理？（10分）