《体味文化》优质课教案下载

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了解文化的形式,了解文化作为一种精神力量对社会发展产生的影响。教学

重难点重点:文化的特点和文化的力量

难点:文化的内涵教 法案例分析、问题引导 ian 学 法问题探究、分析讨论、训练总结 【活动1】创设情境，感悟文化

1、列举生活中的各种现象,并判断哪些属于文化现象;

2、就列举的文化现象进行分析,归纳文化现象所具有的基本特征。

【活动2】深入探究，掌握概念

1、结合列举的观点,谈谈各自对文化的理解;

2、总结归纳文化的概念。

【讲授】归纳讲解，明确定义

1、明确文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。

2、讲授并引导学生理解意识形态和非意识形态。

【活动3】合作探究，重难突破.

1、问题引导,活动设计,逐步明确文化的特点;

(1).从文化与社会的关系来看,文化是人类社会特有的现象。

(2).从文化与个人的关系来看,个人的文化素养是在实践中逐步培养出来的。 的关系来看,个人的文化素养是在实践中逐步培养出来的。

(3).从物质与精神的关系来看,精神活动离不开物质活动,精神产品离不开物质载体。

2、归纳小结,深化理解

【活动4】深化感悟，理性分析

创设情境,问题引导,深入感悟文化的作用和力量;

理性分析,辩证看待,全面认识文化作用的双重性。

【讲授】梳理归纳，小结全课

【练习】实战演练，学以致用

当堂练习,检测反馈学习效果;

查漏补缺,重点知识理解运用。

教 学 过 程