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必修1技术与设计1《二、构思设计方案》集体备课教案优质课下载
三、学情分析
1、学生通过前两章的学习，已经了解技术及其性质、以及设计的原则等初步设计的思想，不少学生想也对设计产生了浓厚的兴趣；
2、作为高二文科班的同学已具有一定收集信息和处理信息的能力，能通过信息借鉴参和自身认知情况下，通过努力可构思出满意的设计方案；
3、学生对动手设计有浓厚的兴趣，可充分调动学生的积极性，可将构思出的设计方案利用草图表达出来，作出评价提出设计方案的改进意见。
四、三维目标
（一）、知识与技能
1、了解构思设计方案的制订过程；
2、构思完成置物架的设计方案的制订；
3、学会比较、评价设计方案，提出改进意见。
（二）、过程与方法
1、体验设计方案的构思过程，并将这一过程应用到所有技术设计中；
2、通过信息的收集处理借鉴，明白在设计过程中现有资源的重要性。
（三）、情感态度与价值观
1、通过小组实践活动，培养学生主动与他人团结合作的精神；
2、通过实践活动，培养学生的动手能力、创新能力、绘画作图能力，培养学生设计技术素养；
3、通过构思置物架的设计方案，逐渐提高发现日常生活中与技术设计的意识；
4、通过构思置物架的设计方案，培养学生认真操作和周密思考的习惯。
五、重难点分析
1、教学重点是创新性的构思设计方案，利用小组讨论构思作图的方式来突出重点。
2、利用草图很好的表达出设计方案和评价构思方案并提出改进意见为本节课的难点。为突破教学难点，课前做好导学案让学生试着画简单的鞋架的草图，并让同学们提前从导学案中了解评价构思方案的原则。
六、教学策略和手段
PPT演示法、实验探究法、分析讨论法、启发式教学法等等。
七、课前教学准备
1、学生做好课前预习，完成导学案上的作业；
2、制作课件、设计导学案；