《五、简单电路图的识读》优质课教案下载

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创意灯具项目是我校学生学习技术与设计二时参与完成的设计实践项目，内容主要包括灯具外壳的设计与制作、电路控制部分的焊接两部分。学生需要学习电焊技术并完成电路部分的焊接，其中部分原件的焊接需要考虑小组设计的外壳形态，简单运用系统思想进行分析。外壳的设计与制作则需要学生运用所学的有关结构的知识来完成。

教学背景分析教学内容：

本项目为技术与设计二内容下的综合项目，主要包括运用结构设计相关知识完成外壳设计与制作，简单运用系统与流程知识完成电路的焊接，同时运用系统思想体会电路部分与外壳之间的联系，电路部分对外壳设计产生的影响。本节课内容为电路焊接的第二课时，学生在完成灯头部分的焊接后，继续学习并完成控制电路部分的焊接，在焊接的过程中体会电子元件的焊接流程，体会运用系统思想改造原件焊接方法，提升自身的技术意识、工程思维、创新设计及物化能力等素养。

学生情况：

学生经历并完成灯头部分的焊接后，基本的焊接能力有了一定的提升，能够独立完成简单电子元件的焊接，继续完成后面电路的焊接欲望强烈，但对于多种电子元件一起焊接的基本流程不了解，需要在新课程中学习、体会，对于电路部分和外壳之间的联系还不了解，无法体会电路部分对外壳设计的影响。

教学方式：

讨论、分析与个别指导相结合

教学手段：

多媒体辅助教学、实物演示、实践操作

技术准备：

利用多媒体展示、电子元件的焊接技术

教学目标(内容框架)

经历电子元件的焊接过程，学会焊接简单电子元件的方法，体会焊接电子元件的流程，体会电路部分与外壳之间的相互影响,体验技术问题解决过程中的艰辛与曲折，感受到解决技术问题过程中带来的喜悦、感受小组合作、讨论交流等方式在学习中带来的快乐。

教学重点：

电子元件的焊接

教学难点：

体会电路部分对结构设计的影响

教学阶段教师活动学生活动设置意图技术应用时间安排创设情境展示整个项目的设计方案及已经完成的灯头。

引导学生体会：

1、项目的进展状况。

2、接下来需要进行的项目内容。

观看投影

了解项目进程了解项目进程，明确学习任务投影ppt3分钟

新课讲解

可调光创意灯控制系统组成分析