必修4生活与哲学《综合探究坚定理想铸就辉煌》公开课教案下载

必修4生活与哲学《综合探究坚定理想铸就辉煌》公开课教案优质课下载

二、探究理论依据：

1.人的价值理论和价值观的导向作用

2.个人和社会的关系

3.理想和现实的关系

4.实现人生价值的条件

三、探究的教学重点和难点：

教学重点：引导学生体验树立崇高理想和正确的人生价值观对成就辉煌人生的重要作用

教学难点：如何树立崇高的理想，实现人生价值，铸就人生的辉煌

四、学情分析：

1．中学生在成长的道路上关心的问题很多，但最关心的问题集中一点就是如何实现自己的人生价值，实现自己的理想。本探究活动正是围绕这一中心问题而设计的，与中学生的思想实际是吻合的，因此，学生对这一探究活动会有浓厚的兴趣，会产生一种深入求知的欲望。

2.学生已经学习了第十一课、第十二课的有关知识，具备了一定的理论基础；经过一年的高中学习，已经参与完成了七个综合探究活动，具备了一定的搜集材料、分析材料、得出结论、解决问题的能力，积累了一定的探究学习经验；经过一年的高中学习，特别是通过对《生活与哲学》模块的学习，学生的思维能力有了明显提高，但由于其正处于由以记忆为主的阶段向以理解为主的阶段过渡的时期，认识事物还容易流于片面和偏颇，因而要重视对其辩证思维能力的培养，澄清学生思想中的模糊认识。

五、教学过程：

（一）课前准备阶段

围绕探究活动目标，与学生一起讨论并确定探究活动的主题及活动方式，然后分成小组，各小组根据探究内容收集材料

（二）课堂交流情况

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入

引导学生回顾上节课内容

问：你知道社会主义核心价值观践行较好的人有哪些？

回顾知识点：如何创造和实现人生价值？社会主义核心价值观的内容。

学生讨论分享哪些社会主义核心价值观践行较好的人

承上启下