人教2003课标版《单元复习与测试》集体备课教案设计

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马克思主义哲学由辩证唯物主义和历史唯物主义两大板块组成。前三单元重在讲述辩证唯物主义部分。而本单元则转向历史唯物主义，主要追索社会生活的本质，探究社会历史的规律，寻觅人生的意义和价值。对人类社会和人自身的探索和研究，有利于我们更好地认识和利自然。

复习目标

（一）知识与技能根据课程标准的要求，本单元设计为两课：第十一课“寻觅社会的真谛；第十二课实现人生的价值，第十二课主要讲了人的价值是什么，价值观具有哪些导向作用及如何实现人生价值，共分三框。?

（二）过程与方法

? (1)运用所学知识分析现实问题的能力

?(2) 透过现象认识本质的能力

(3) 提高辩证思维能力

（三）情感态度价值观 通过本课的学习，让同学们透过现象认识本质，纷繁芜杂的社会现象归根到底就由社会存在和社会意识组成的。明确社会生活的本质是实践．了解人民群众是实践的主体，在实践中实现社会基本矛盾的解决，推动社会前进。通过本课的学习，认识社会的物质性，树立群众观点和群众路线，积极投身实践与群众实践相结合自觉树立正确的价值观，进行正确的价值判断和价值选择。

复习方法

利用多媒体教学的优点，采用文本增加教学材料，通 过去年高考真题感悟及各地的模拟题训练，调动了他们学习的积极性，有利于教学目标的实现。在运用多媒体教学的同时，我同时使用了情景讨论探究法、分析讲授法、讲练结合，提高课堂实效。

复习过程

一、体验真题 感悟重点

（一）、命题角度

命题角度一　社会存在与社会意识

1．(2016·浙江卷)2016年年初，国家网信办会同有关部门集中查处了一批传播淫秽色情、谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信息的网站。这一净网行动的哲学依据有 (　　)

①生产方式是人类社会存在和发展的基础　②不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用　③价值观影响人们的行为选择　④人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

解析：本题考查社会意识的相对独立性和价值观的导向作用。不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用，淫秽色情、谣言、暴恐等违法信息属于落后的社会意识，它会使人们价值观扭曲，不利于个人和社会的发展，国家网信办采取净网行动，可以使人们接受健康文化的影响，树立正确的价值观，有利于个人和社会的发展，②③符合题意。①说法正确，但不符合题意。④说法错误，人的各种价值选择是在价值判断的基础上形成的。故选C项。答案：C

命题角度二　人类社会发展的基本矛盾

2．(2016·全国Ⅰ卷)中共中央、国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和谐因素，最大限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。从唯物史观看，之所以重视构建和谐劳动关系，是因为 (　　)

①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质　②劳动关系矛盾是制约生产发展、社会进步的重要矛盾　③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步　④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

解析：本题考查社会基本矛盾运动及其规律。生产力决定生产关系，生产力状况决定生产关系的性质，①③说法错误。劳动关系是生产关系的重要组成部分，生产关系对生产力具有反作用，②④正确且符合题意。答案：C

命题角度三　人民群众的作用

3．(2016·全国Ⅲ卷)有人能在牛皮纸一样薄的钢板上焊接而不出现一丝漏点，有人能把密封精度控制到头发丝的五十分之一……中央电视台推出特别节目《大国工匠》，讲述实现中国梦征程中劳动者的故事，讴歌中国工人的精湛技艺和一丝不苟、精益求精、追求完美和极致的“工匠精神”。从唯物史观看，之所以讴歌劳动者，是因为 (　　)